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序号	年度	论文标题	作者姓名	期刊名称	发表年份及卷（期）数	期刊收录情况
1	2024	善用“大思政课”推进价值观构建	徐秦法;常劼	教学与研究	2024（01）	CSSCI
2	2024	世界历史视阈下中国特色社会主义理论的三维阐释	肖安宝；黎胜文	社会主义研究	2024（01）	CSSCI
3	2024	高校思想政治理论课沉浸式教学模式的优势、图景及其实现	唐平秋；李翠花	教学与研究	2024（03）	CSSCI
4	2024	大学生党员对党忠诚教育的价值意蕴及实现路径	吴昊；严勇俊	学校党建与思想教育	2024（05）	CSSCI
5	2024	论“中华民族共同体意识”话语的生成与具象传播	李秋梅	新疆大学学报（哲学社会科学版）	2024（01）	CSSCI
6	2024	哈贝马斯现代性理论中的新黑格尔主义	黄小洲	求是学刊	2024（02）	CSSCI
7	2024	全面准确落实司法责任制的法理基础与实现路径	高一飞；田宝帅	新葡萄888055官网学报（哲学社会科学版）	2024（02）	CSSCI
8	2024	世界历史视域下无产阶级政党建设思想探析——基于《共产党宣言》的文本诠释	朱执	贵州社会科学	2024（02）	CSSCI
9	2023	The values of biological diversity: A perspective from China	杨通进；宋文静	BIOLOGICAL CONSERVATION	2023（11）	sci一区
10	2023	论人对动物的正义义务——以罗尔斯为中心的讨论	杨通进	伦理学研究（人大复印资料《伦理学》2023年第10期全文转载）	2023（03）	CSSCI
11	2023	论人对动物的正义义务——以罗尔斯为中心的讨论	杨通进	伦理学研究	2023（03）	CSSCI
12	2023	海德格尔科学解释学的解构之维	黄小洲	科学技术哲学研究	2023（02）	CSSCI
13	2023	习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系探析	吴家庆；瞿红	当代世界与社会主义	2023（03）	CSSCI
14	2023	论克莱因科学史编史学的现象学进路	雷德鹏；李霞丽	自然辩证法研究	2023（06）	CSSCI
15	2023	余谋昌与自然辩证法	杨通进	自然辩证法研究	2023（03）	CSSCI
16	2023	对恩斯特·布洛赫“希望哲学”的现象学分析	黄璇；徐艳华	世界社会科学	2023（06）	CSSCI
17	2023	毛泽东报刊编辑美学思想研究：审美溯源、思想内核与现实启示——纪念毛泽东诞辰130周年	王仕勇;曹文扬	出版发行研究	2023（10）	CSSCI
18	2023	食物环境伦理的科学主义误区	练新颜；谢玮璐	自然辩证法通讯	2023（03）	CSSCI
19	2023	大中小学思政课课程体系一体化需处理好的几对关系	黄冰凤；徐秦法	广西社会科学	20230625	C扩
20	2023	中国共产党人精神谱系的逻辑阐释	闫玉；徐秦法	人民论坛	2023（02）	CSSCI
21	2023	大革命时期瞿秋白的报刊活动及其历史贡献	郑保卫；尹延永	传媒观察	2023（01）	C扩
22	2023	论全过程人民民主的五重逻辑意蕴	刘旭雯；杨斐然	河南大学学报（社会科学版）	2023（01）	CSSCI
23	2023	共同富裕目标下中国特色第三次分配:生成逻辑、作用机理及显著优势	刘旭雯	财经科学	2023（02）	CSSCI
24	2023	“站在人类文明进步的一边”的历史唯物主义阐释	徐秦法；常劼	马克思主义理论学科研究	2023（02）	CSSCI
25	2023	商品二因素的逻辑意蕴	肖安宝；古月铭	社会科学家	2023（02）	北核，c扩
26	2023	“无概念”的数量关系与“僵死的一”——对《精神现象学》序言数学真理观批判的释读、阐发和引申	罗辛谷	新葡萄888055官网学报（哲学社会科学版）	2023（02）	CSSCI
27	2023	狄尔泰的新浪漫主义美学论纲	黄小洲	山东大学学报（哲学社会科学版）	2023（02）	CSSCI
28	2023	感性自由作为人之生存论根基——基于费尔巴哈感性直观思想的追问	卢永欣	广西社会科学	2023（06）	C扩
29	2023	从古典经济学家到马克思：生产劳动界定标准的嬗变经纬	元晋秋	学术论坛	2023（03）	CSSCI
30	2023	江山论”：中国共产党执政理念之原创性话语表达	徐秦法；梁轩铭	贵州社会科学	2023（02）	CSSCI
31	2023	越南共产党推进国家治理的实践模式探析	徐秦法; 张睿	理论视野	2023（06）	CSSCI
32	2023	古巴参与制民主的理论特质与实践经验	王承就；封艳萍	科学社会主义	2023（03）	CSSCI
33	2023	“社会关系总和”能否作为人的本质的主导性命题	卢永欣	学术研究	2023（07）	CSSCI
34	2023	乡村振兴推动共同富裕的挑战与政策转向	刘旭雯	原生态民族文化学刊	2023（04）	c扩
35	2023	白尔尼对青年恩格斯的影响	卢永欣	现代哲学	2023（04）	CSSCI
36	2023	马克思主义解释学的具体应用：哈贝马斯对黑格尔哲学的批判	黄小洲	学术论坛	2023（04）	CSSCI
37	2023	大学生生命价值观问卷的编制及信效度检验	柯增金; 潘雨; 杨新国	中国健康心理学杂志	2023（09）	北核
38	2023	大中小学思政课一体化协同育人的五维进路	梁建新; 王文静	江苏高教	2023（08）	CSSCI
39	2023	黑格尔与皮尔斯的反基础主义知识观	杨兴凤	世界哲学	2023（05）	CSSCI
40	2023	论习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系形成的理论逻辑	吴家庆；蔡艳	新葡萄888055官网学报（哲学社会科学报）	2023（01）	CSSCI
41	2023	民族地区推进以人为核心的新型城镇化的价值目标论要	杨勇；张晓波	广西社会科学	2023（08）	C扩
42	2023	老挝人民革命党推进国家现代化建设的实践探索	徐秦法；原理铎	当代世界社会主义问题	2023（03）	CSSCI
43	2023	越南共产党推进现代化建设的本土探索	王承就；赖慧婷	当代世界社会主义问题	2023（04）	CSSCI
44	2022	唯物史观视阈下历史虚无主义新样态的解析与应对	徐秦法	马克思主义研究（2022（04）被《新华文摘》论点摘录，被《人大复印资料》《思想政治教育》2022（11）全文转载。）	2022（04）	CSSCI
45	2022	列宁《怎么办?》中的意识形态领导权思想及其当代启示	蓝波涛	马克思主义研究	2022（09）	CSSCI
46	2022	把握中国特色社会主义新时代深刻意蕴的四个维度	吴家庆; 瞿红	求索（2023年1月被《新华文摘》2023年第1期全文转载。）	2022（05）	CSSCI
47	2022	习近平治水重要论述的理论渊源、实践指向与价值意蕴	许素菊；支克蓉	马克思主义与现实	2022（02）	CSSCI
48	2022	一种新马克思主义解释学的建构：哈贝马斯的批判解释学论纲	黄小洲	世界哲学（人大复印资料《外国哲学》2022.05全文转载）	2022（01）	CSSCI
49	2022	中国式现代化道路何以突出文化建设?——基于物质文明和精神文明关系视角的考察	徐秦法；刘星亮	社会科学战线（人大复印资料《文化研究》2023.04全文转载）	2022（12）	CSSCI
50	2022	网络反腐：越南共产党腐败治理的新动向	徐秦法；张睿	理论视野（2022（06）人大复印《世界社会主义运动》2022（06））	2022（07）	CSSCI
51	2022	破立并举：大中小学思政课一体化评价的理性审思	徐秦法；张肖	江苏高教（2023（02）人大复印《中学政治及其他各科教与学》2023（02））	2022（09）	CSSCI
52	2022	罗尔斯对马克思正义思想的阐释及其时代价值	杨通进	道德与文明	2022（05）	CSSCI
53	2022	笛卡尔的普遍数学思想与其上帝观的发生逻辑	陆秀红；黄成驰；张毅	自然辩证法研究	2022（02）	CSSCI
54	2022	深化对“制度治党、依规治党”的认识	梁颖；黎家娴	新葡萄888055官网学报（哲学社会科学版）	2022（06）	CSSCI
55	2022	大中小学思政课一体化建设的“段间规律”探寻	陈磊；徐秦法	中国大学教学	2022（06）	C扩
56	2022	乡村振兴背景下新型合作化的政治经济学分析	廖维晓	河南社会科学	2022（04）	北核，c扩
57	2022	以“三个协同”推进大中小学思政课教师队伍一体化建设	徐秦法；黄冰凤	思想政治教育研究	20220420	北核
58	2022	建国前后毛泽东城市治理方略及时代意义	杨勇	湖湘论坛	2022（01）	CSSCI
59	2022	民族地区高校思政课实践教学改革的思考	陆海霞；尹文浩	学校党建与思想教育	2022（10）	北核，c扩
60	2022	伟大建党精神融入大中小学思政课一体化教学探究	潘柳燕；覃承凤	学校党建与思想教育	2022（10）	北核，c扩
61	2022	气候正义研究的三个焦点问题	杨通进	伦理学研究	2022（01）	CSSCI
62	2022	欧洲环境伦理学研究进展：回顾与前瞻	杨通进	中州学刊	2022（01）	CSSCI
63	2022	新时代加强马克思主义意识形态话语体系建设研究	徐秦法；张肖	湘潭大学学报（哲学社会科学版）	2022（01）	CSSCI
64	2022	构建大思政课协同育人格局:价值、问题与对策	蓝波涛；覃杨杨	教学与研究（人大复印资料《高校思想政治理论课教学研究》2022.02全文转载）	2022（02）	CSSCI
65	2022	培根的解释学思想论纲	黄小洲	四川师范大学学报（社会科学版）	2022（02）	CSSCI
66	2022	论共同富裕实践的历程、问题与解决路径——基于扶贫视角	刘旭雯	农业经济	20220915	北核
67	2022	新发展阶段共同富裕：科学内涵、现实图景与实践路径	张慧君；杨勇	企业经济	20221012	北核
68	2022	“形势与政策”课专题式教学创新研究	徐秦法；蒙丽娜	学校党建与思想教育	2022（20）	北核，c扩
69	2022	生态保护前提下黄河流域高质量发展的难点及对策	肖安宝；肖哲	中州学刊	2022（03）	CSSCI
70	2022	近年来国内学界中国特色社会主义新时代研究述评	吴家庆；唐林峰	湘潭大学学报（哲学社会科学版）	2022（02）	CSSCI
71	2022	越南共产党党内质询制度探究	徐秦法；郑玉琳	当代世界社会主义问题	2022（01）	CSSCI
72	2022	认知能力视角下大中小学思想政治理论课一体化教学方式建设研究	徐秦法；赖远妮	思想教育研究	2022（03）	CSSCI
73	2022	老挝人民革命党人民立场的探索实践与主要经验	徐秦法；左云天	科学社会主义	2022（02）	CSSCI
74	2022	“习近平总书记关于‘五位一体’总体布局和‘四个全面’战略布局重要论述”研究述评	吴家庆；唐林峰	党建	2022（05）	CSSCI
75	2022	人类命运共同体视域下的世界主义全球正义及其核心理念	杨通进；宋文静	湖北大学学报（哲学社会科学版）	2022（03）	CSSCI
76	2022	基于社会认同视角的互联网传播行为探析	王恩界	新葡萄888055官网学报（哲学社会科学版）	2022（04）	CSSCI
77	2022	城乡一体化治理推进共同富裕：价值选择与实践探索	张笑菡	新疆社会科学	2022（04）	CSSCI
78	2022	论哈贝马斯人与自然关系理论的现象学视域	雷德鹏；李霞丽	自然辩证法通讯	2022（08）	CSSCI
79	2022	从副本批判到原本改造：马克思改变世界的基本方式及具体环节	元晋秋	学术论坛	2022（04）	CSSCI
80	2022	黑格尔哲学与实用主义进程	杨兴凤；赵梓成	理论探讨	2022（05）	CSSCI
81	2022	领导干部政治品德建设的价值意蕴	徐秦法；唐幸儿	人民论坛	2022（23）	CSSCI
82	2022	精神生活共同富裕：发轫逻辑、认知结构和实践进路	刘旭雯	南昌大学学报（人文社会科学版）	2022（06）	CSSCI
83	2022	习近平对社会主义初级阶段理论的原创性贡献	吴家庆；瞿红	理论视野	2022（05）	CSSCI
84	2022	判定马克思主义在意识形态领域指导地位的“五维尺度”	梁建新	理论探索	2022（01）	CSSCI
85	2022	论文化影响力系统结构的构成要素	梁建新；龚君	湘潭大学学报（哲学社会科学版）	2022（02）	CSSCI
86	2022	纵向衔接：构建“链条式”大中小学思政课一体化课程内容体系	徐秦法；黄俞静	思想理论教育导刊	2022（02）	CSSCI
87	2021	越共十三大对党的建设总体部署与创新	徐秦法；郑玉琳	理论视野（人大复印资料《马克思主义文摘》2021（04）全文转载）	2021（04）	CSSCI
88	2021	新时代乡村文化建设的需求转向与实践策略	徐秦法；刘星亮	中国行政管理	2021（04）	CSSCI
89	2021	狄尔泰的历史解释学及其困境	黄小洲	武汉大学学报（哲学社会科学版）（人大复印资料《外国哲学》2021年11期）	2021（07）	CSSCI
90	2021	以教育逻辑为遵循构建大中小学思政课一体化教学方法	徐秦法；赖远妮	中国大学教学（2022（02）人大复印《高校思想政治理论课教学研究》2022（02））	2021（12）	CSSCI
91	2021	论柯瓦雷科学史学的现象学维度	雷德鹏；李霞丽	自然辩证法研究	2021（04）	CSSCI
92	2021	黑格尔承认理论的布兰顿式转化	杨兴凤	北京大学学报（哲学社会科学版）	2021（06）	CSSCI
93	2021	大中小学思政课一体化评价的五维向度	徐秦法；张肖	中国高等教育	2021（07）	CSSCI
94	2021	伽达默尔解释学视域中的黑格尔遗产	黄小洲	学术月刊	2021（12）	CSSCI
95	2021	“基础”课小组合作学习教学改革新探	潘柳燕；叶茗媛	学校党建与思想教育	2021（08）	北核，c扩
96	2021	习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”研究回顾与展望	唐平秋；原理铎	思想政治教育研究	2021（02）	CSSCI
97	2021	从逻辑构想到现实生成：马克思关于个体与共同体的历史辩证法	元晋秋	浙江社会科学	2021（04）	CSSCI
98	2021	越共十二大以来政治革新的进展及态势研究	徐秦法；秦艺菲	当代世界社会主义问题	2021（01）	CSSCI
99	2021	美好生活视域下劳动教育的新意蕴	吴家庆；蔡艳	湖湘论坛	2021（02）	北核，c扩
100	2021	论列宁《唯物主义和经验批判主义》中的辩证法思想及当代价值	徐秦法；张肖	思想理论教育导刊	2021（01）	CSSCI
101	2021	论“中国之治”的三重逻辑	刘旭雯	理论导刊	2021（04）	北核
102	2021	古巴民主政治制度化建设及其治理效能	王承就；封艳萍	当代世界社会主义问题	2021（01）	CSSCI
103	2021	新时代乡村治理的实践逻辑与价值逻辑	徐秦法; 赖远妮	行政论坛	2021（05）	CSSCI
104	2021	基于整体性视域的流域生态文明建设	许素菊; 支克蓉	理论视野	2021（06）	CSSCI
105	2021	中国共产党百年共同富裕实践的三重逻辑向度研究	刘旭雯	河南大学学报（社会科学版）	2021（06）	CSSCI
106	2021	在党史学习教育中赓续红色精神	胡耀南; 徐思思	学校党建与思想教育	2021（06）	北核，c扩
107	2021	“成本强加战略”下美越在南海问题上的合作与局限	顾强; 章钊铭	南洋问题研究	2021（06）	CSSCI
108	2021	百年来思想政治教育的基本经验	徐秦法; 许梦宇	学校党建与思想教育	2021（08）	北核，c扩
109	2021	老挝人民革命党引领国家治理的逻辑理路	徐秦法; 左云天	科学社会主义	2021（08）	CSSCI
110	2021	论马克思主义信仰的价值内蕴及其时代旨趣	徐秦法; 常劼	理论探讨	20210915	CSSCI
111	2021	论马克思恩格斯关于共产党自身建设的双重逻辑	杨楹；朱执	理论视野	2021（09）	CSSCI
112	2021	拜登政府时期欧洲在中美博弈中的角色、基轴与变量	顾强；何立强	德国研究	2021,36（03）	CSSCI
113	2021	新时代共同富裕的科学意蕴	刘旭雯	北京工业大学学报（社会科学版）	20211123	CSSCI
114	2021	大中小学思政课一体化出场的哲学基础	磨胤伶; 徐秦法	学校党建与思想教育	20211223	北核，c扩
115	2021	狄尔泰与西方精神科学的奠基	黄小洲	新葡萄888055官网学报（哲学社会科学版）	20210710	CSSCI
116	2021	建党百年来中国共产党的党内政治生态建设研究——基于新时代整治形式主义与官僚主义的实践	徐秦法；秦艺菲	学习与探索	2021（04）	CSSCI
117	2021	历史唯物主义视野中“生产的人”与技术——兼论海德格尔与莫兰对马克思的误诊	杨兴凤；赵梓成	学习与探索	2021（12）	CSSCI
118	2021	媒体融合视域下主流意识形态建设的策略探索	蓝波涛；杨兴凤	新葡萄888055官网学报（哲学社会科学版）	2021（07）	CSSCI
119	2021	纵向衔接：构建链条式大中小学思政课一体化课程内容体系	徐秦法；黄俞静	思想理论教育导刊	2022（02）	CSSCI
120	2021	古共八大对党的建设的总体部署与展望	王承就；封艳萍	当代世界社会主义问题	2021（04）	CSSCI
121	2021	《1857—1858年经济学手稿》中的“抽象”及其三种形式	赖慧婷；元晋秋	马克思主义哲学研究	2021	CSSCI
122	2021	从“上帝之国”到“具体的乌托邦——对布洛赫“希望的马克思主义”的分析	黄璇	新葡萄888055官网学报（哲学社	2021（09）	CSSCI
				会科学版）
124	2021	试论古代道家和儒家批判性思维的特征	罗仕国	新葡萄888055官网学报（哲学社	2021（09）	CSSCI
				会科学版）
126	2021	受众理论与高校思想政治教育亲和力提升	李海波;王玉生	新葡萄888055官网学报（哲学社	2021（11）	CSSCI
				会科学版）
128	2020	越南共产党90年的历史进程、主要成就和基本经验	徐秦法；郑玉琳	《科学社会主义》2020（02），（人大复印资料《世界社会主义运动》2020（05）全文转载）	2020（02）	CSSCI
129	2020	国家治理体系和治理能力现代化的价值旨归	徐秦法；赖远妮	行政论坛（人大复印资料《中国特色社会主义理论》2020年第11期转载）	2020（04）	CSSCI
130	2020	道德关怀范围的持续扩展——从非人类动物到无生命的机器人	杨通进	道德与文明	2020（01）	CSSCI
131	2020	民族地区基层理论宣讲--意义、困境、实践探索与经验启示	李海波	新葡萄888055官网学报（哲学社会科学版）	2020（06）202011	CSSCI
132	2020	新时代高校劳动教育探讨	董伟武；龚春宇	学校党建与思想教育	2020（12）	北核，c扩
133	2020	高校自然科学类课程中蕴含的思想政治教育资源及其功能发挥	蓝波涛	教学与研究	2020（04）	CSSCI
134	2020	马克思主义大众化:现实境域与价值诉求	徐秦法；常劼	学术研究	2020（03）	CSSCI
135	2020	马克思主义信仰教育的基本原则与逻辑理路	徐秦法；常劼	理论探讨	2020（03）	CSSCI
136	2020	“一带一路”倡议对毛泽东三个世界理论的继承和创新	黄东桂	新葡萄888055官网学报（哲学社会科学版）	2020（03）	CSSCI
137	2020	充分认识新时代加强马克思主义意识形态话语体系建设的重要意义	徐秦法；秦磊	党建	2020（03）	CSSCI
138	2020	马克思的“生活真理论”及其当代价值	杨楹	东岳论丛	2020（04）	CSSCI
139	2020	人民的解放与幸福:马克思主义的价值真谛	左云天；杨楹	学习与探索	2020（02）	CSSCI
140	2020	马克思的技术分析方法及其当代价值	练新颜；夏诗婷	科学技术哲学研究	2020（03）	CSSCI
141	2020	论马克思生活哲学的批判向度	杨楹；郭雅玲	中州学刊	2020（06）	CSSCI
142	2020	从新宪法看古巴国家治理体系的完善及其影响	王承就；封艳萍	当代世界社会主义问题	2020（02）	CSSCI
143	2020	走向无神论——青年恩格斯“无限”观考辩	卢永欣	现代哲学	2020（04）	CSSCI
144	2020	资本扩张的空间悖论与人的发展空间的生产——兼谈马克思“固定资本就是人本身”的当代价值	元晋秋	学术论坛	2020（04）	CSSCI
145	2020	积极心理团体辅导视角下思想政治教育亲和力的缘起、生成与提升	黄宗芬	江苏高教	2020（09）	CSSCI
146	2020	香港特区政府对高校资助体系和政策的启示——基于高校教学研究协调发展的视角	张毅	中国高校科技	2020（07）	CSSCI
147	2020	论《资本论》作为科学社会主义著作的理论价值及当代意义	元晋秋	新葡萄888055官网学报（哲学社会科学版）	2021（070	CSSCI
148	2020	劳动的自由何以可能——马尔库塞早期本体论视域下的劳动观	黄璇	社会科学家	2020（10）	北核，c扩
149	2020	坚持和完善我国基本分配制度要重视发挥第三次分配作用	元晋秋	现代经济探讨	2020（09）	CSSCI
150	2020	爱国主义与中国共产党的“初心”“使命”耦合关系探析	唐平秋；原理铎	广西民族大学学报（哲学社会科学版）	2020（02）	CSSCI
151	2019	古巴特色社会主义模式探析	王承就	马克思主义研究	2019（02）	CSSCI
152	2019	论习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义的原创性贡献	吴家庆	马克思主义研究	2019（07）	CSSCI
153	2019	人们拥有跨国迁徙的自由和权利吗?——对社群主义跨国移民伦理的反思	杨通进	哲学动态（人大复印资料《伦理学》2019 （7）转载）	2019（04）	CSSCI
154	2019	论机器人的道德承受体地位及其规范意涵	杨通进	哲学分析（中国社会科学文摘2020 （4）、人大复印资料《伦理学》2020 （4）转载）	2019（12）	CSSCI
155	2019	人类命运共同体思想理论创新的三维审视	潘柳燕	广西师范大学学报（哲学社会科学版）（人大复印资料《中国特色社会主义理论》全文转载）	2019（11）	CSSCI
156	2019	论马克思生活辩证法的内在逻辑	杨楹	中州学刊（人大复印资料《哲学原理》全文转载）	2019（08）	CSSCI
157	2019	论党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势	吴家庆	当代世界与社会主义	2019（10）	CSSCI
158	2019	昭化寺壁画中的三教合一思想	张明学	世界宗教研究	2019（02）	CSSCI
159	2019	世界历史理论视域中的“一带一路”	朱执杨楹	思想理论教育导刊	2019（10）	CSSCI
160	2019	毛泽东文化建设的运思逻辑及价值取向	徐秦法；刘星亮	毛泽东邓小平理论研究	2019（05）	CSSCI
161	2019	被束缚的经济自主:战后国民政府与国际石油公司交涉论析	陈礼军	近代史研究	2019（07）	CSSCI
162	2019	世界主义的跨国移民伦理:挑战与期许	杨通进	东南大学学报（哲学社会科学版）	2019（11）	CSSCI
163	2019	论越南在“特金会2.0”中的角色、影响及局限	顾强；章钊铭	延边大学学报（社会科学版）	2019（09）	CSSCI
164	2019	新时代维护我国国家文化安全的路径选择	蓝波涛	马克思主义理论学科研究	2019（12）	CSSCI
165	2019	马君武的马克思主义观研究	徐秦法；梁轩铭	新葡萄888055官网学报（哲学社会科学版）	2019（11）	CSSCI
166	2019	改革开放以来马君武研究文献的热点、演进与展望	黄宗芬	广西民族大学学报（哲学社会科学版）	2019（03）	CSSCI
167	2019	柏拉图在《理想国》中对正义的求索	肖萧；李红波	新葡萄888055官网学报（哲学社会科学版）	2019（07）	CSSCI
168	2019	当代大学生畸形消费行为及规制	李海波	学术论坛	2019（10）	CSSCI
169	2018	马克思主义信仰教育的本质规定及其内在逻辑	徐秦法	马克思主义研究（人大复印资料《思想政治教育》2018年第7期全文转载）	2018（04）	CSSCI
170	2018	《共产党宣言》在越南的传播与翻译	闫杰花	当代世界与社会主义（人大复印资料《马克思主义文摘》、《世界社会主义运动》全文转载）	2018（10）	CSSCI
171	2018	社会主义核心价值观情感认同的实现路径	蓝波涛	教学与研究（人大复印资料《思想政治教育》全文转载）	2018（05）	CSSCI
172	2018	政党信任的瓦解与重建——以布尔什维克执政初期为例	徐秦法；武潇斐	科学社会主义	2018（12）	CSSCI
173	2018	中国特色社会主义政治经济学是《资本论》的当代新篇	元晋秋	海派经济学	2018（12）	CSSCI
174	2018	越共十二大后反腐败的举措、困境与影响	顾强；章钊铭	当代世界社会主义问题	2018（12）	CSSCI
175	2018	革新以来越南祖国阵线的现代化嬗变	闫杰花；吕晓凤	当代世界社会主义问题	2018（06）	CSSCI
176	2018	霍克海默批判理论思想简评	黄璇	国外社会科学	2018（03）	CSSCI
177	2018	资本的历史使命及其中国论域	元晋秋	思想理论教育	2018（03）	CSSCI
178	2018	从“姓马”到“信马”“用马”——论新时代下党员干部马克思主义信仰教育	徐秦法；刘畅	广西社会科学	2018（08）	北核
179	2018	革新开放以来越南共产党引领社会思潮的经验与启示	粟远辉	广西社会科学	2018（08）	北核
180	2018	新时代中国共产党的伟大使命与党的建设新要求	李海波；谢平安	新葡萄888055官网学报（哲学社会科学版）	2018（05）	CSSCI
181	2018	马克思宗教观的精神向度	徐秦法；刘星亮	科学与无神论	2018（09）	c扩
182	2018	我们何以差异性地共存?——从萨特到列维纳斯的他人超越论问题	林华敏	新葡萄888055官网学报（哲学社会科学版）	2018（01）	CSSCI
183	2018	美与异化劳动关系新探微——基于马克思《1844年经济学哲学手稿》文本	许素菊	广西社会科学	2018（04）	北核
184	2018	期刊被引量的分布及影响因子的失真——以7种物理学综合期刊为例	严建新	中国科技期刊研究	2018（05）	CSSCI
185	2018	新世纪以来国内学术界关于“人民”概念的研究述评	陈昌丰；朱映雪	社会主义研究	2018（03）	CSSCI